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花样校园美如画 绿染兴宁满眼春

归档日期:05-07       文本归类:珊瑚藤      文章编辑:爱尚语录

  [2015年的春天如约而至,绿城南宁这座多姿多彩的城市,处处绿意盎然、花团锦簇。

  南宁市兴宁区全面贯彻落实市委、南宁市政府打造“花样南宁”的重要决策部署,按照“持续争光,突出特色”工作要求,结合“三生教育”活动及“四声”校园建设目标,加快推进打造了一批环境优美、生态和谐、布局合理、宜学宜教、管理规范的“花样校园”。在春天的校园里,茶花、红绒花、朱瑾、三角梅、大花紫薇、洋紫荆、桂花、凤凰树、木绣球、杜鹃……花儿迎风起舞花香四溢,学子闻香入学书香满园。]

  “四季有花,处处见花,满眼是七彩之花、富有生机活力之花”—这是澳华人为澳华学子打造优美宜人、自然幽静学习乐园的梦想。

  兴宁区教育局、腰塘派出所、澳华社区、家长师生千余人种下黄金香柳、美国红枫、红车苗、紫牡丹等320株花木;香樟林、翠竹廊、菩提园、桃花林、红枫林等校园景观初步建成……南宁市澳华小学追求“最适宜学生发展的生态化教育”,创建“花样校园”活动成果显著。

  南宁市澳华小学因地制宜、有计划有步骤地开展校园植树种花活动,巧妙将“花样校园”和学校文化、学校育人、“森林校园”相结合,逐步推进校园森林化、多彩化。通过创建“花样校园”,真正使校园里每一个角落、每一处景观、每一棵树都彰显学校生态化教育的文化特色。如班级认养花木、开展“爱护花草、保护环境”主题教育活动、组织“花样澳华”摄影竞赛、组织学生发布爱花护草公告和设立标志碑、宣传牌等,形成健康和谐的育人氛围。

  新增香樟树、黄金香枊、菩提树、大叶榕等树种,营造绿意盎然的森林校园景观,同时因地制宜种植花木,通过摆放盆景、立体式种植、屋顶阳台种花等方式增加校园美化面积,打造以桃花、法国红枫、紫牡丹、红花紫荆、黄槐树、风铃木、三角梅、大花紫薇、茶花等主题的花样校园景观。

  澳华小学持续加大创建“花样澳华”力度,注重花品四季和品种搭配,树立“种管并重”的生态建设理念,全面提高学校育人环境。

  麦冬、紫茉莉、红车、繁星点点、黄金榕等点缀的多条花带;用绿树植物和茶花、红绒花、朱瑾、喇叭花等鲜花装点的多个花坛;用无土栽培等方式把围墙打造成的花墙;以三角梅、大花紫薇、洋紫荆、桂花、金凤花、茶花等为主题的特色景观校道;校园中桃花园、紫荆园、黄槐园、红枫园即将建成……随着花带、花坛、花墙、花道、花园的“五个建成”,南宁市澳华小学的校园将更加美轮美奂。

  阳春三月,春暖花开。南宁市人民路东段小学校园内花香飘荡、绿树成荫,孩子们在花间嬉戏游玩、欢笑声传递着阳光、健康、快乐!这是结合南宁市委、市政府打造“花样南宁”的工作部署,启动“花样校园 花样教室 花样生活”主题活动呈现的一景。

  人民东小学多年积极打造“阳光教育”办学特色,并将“营造阳光环境”的创建与“花样校园”活动紧密融合,让校园的每一个角落都有美景春色,每一间教室都花香四溢,创建一个“处处有春色,班班有花香”的校园环境,将“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七彩阳光融入五彩斑斓的鲜花来打造“花样校园”。

  校园四周设有闲情雅致绿长廊、花团锦簇悠乐园、七彩蝶香园、桂香园等8处赏花景园,每个景园都有桂花、小花紫薇、三角梅、龙船花、金凤花、葱兰等花卉植物,成为学校绿化美化特色精品。

  为激发学生爱绿护绿的热情,形成人人参与的良好氛围,学校积极发动学生认养班级绿地、为班级捐赠小型花木,创建“班班有花香”的“花样教室”。在每班教室一角创设各具特色的赏花台,四(2)班教室里“南国之春”花台,三(1)班教室有“喜乐卉”小花园,五(1)班教室有“多姿”花苑等。各班级还成立了“花样校园小卫士”的护绿小分队,掀起一股为爱绿护绿点赞的阳光大行动。孩子们给花草树木浇水、施肥、除草、松土,精心呵护每一朵鲜花,爱护每一片绿植,让每一位阳光学子都成为花样校园里营造绿色、拥有绿色、保护绿色的小卫士,全体师生都能在阳光中感受花样的美好、享受花样的幸福。该校校长雷竺翠介绍,通过让孩子们在校园里赏花、爱花、种花、护花,激发他们参与学校环境建设的热情,树立“美化校园,从我做起”的理念,做到人人爱绿护绿、人人爱花护花。

  “快来快来,我们种的小树发芽了!我们以后要多种树,让校园更美丽!”师生们欢呼着。这是南宁市安宁路小学开展“花样安宁·我和小树小花共成长”主题系列活动中常见的画面,人人为更美的家园和绿色的未来贡献力量。

  为了打造“四季有花、处处见花”的花样校园,学校因地制宜地建设了独具特色的学校教育实践基地—安宁园。老师们带着孩子们在园里种花种菜,动手实践,引导孩子们观察、感悟,从中感受生活的美好,享受劳动的乐趣。此外,学校大力打造色彩缤纷的花样功能室。以日月星辰和四季变化为主题的科技室,以繁花和绿叶点缀阅览室等。学校还在各楼层拐角处增设了绿色盆栽,孩子们把自己亲手设计的植物标牌挂到植物上,用亲手制作的环保滴水浇花器养护它们,环保教育处处显现,校园文化添彩蝶变。

  2015年植树节之际,该校校长蒋从容和书记吴璟在安宁路小学举办的“花样安宁·我和小树小花共成长”启动仪式上,把《我和小树小花共成长》校本实践手册发放给家长、师生代表。仪式后,各年级同学给校园里的小树小花培土、施肥、锄草,播下新一年的新花种。

  学校开展校本课程活动,年级同种一种花,教师带领孩子们观察、动手、感悟;学科间老师互相交流,提高孩子们的综合实践能力,每年底把种植成果在校鲜花节中展现出来。此外,各年级还组织年级亲子种植活动,走出校园,走进社区,组织家长和孩子们去人民公园参加市民公益植树,为“花样南宁”尽真心,出实力。

  南宁市安宁路小学长期开展“花样安宁·我和小树小花共成长”主题系列活动,使全校师生把绿化意识真正转化到爱树、护花的实际行动中来,潜移默化地把环保理念渗透到孩子们的学习和生活中,让南宁精神在校园开花,让“花样南宁”的概念在孩子们的心中得到完美内化和升华。

  建设“花样校园”,从你我做起。南宁市燕子岭小学积极响应打造“四季有花、处处见花”的“花样校园”的号召,师生全员参与新开辟种植绿地1800平方米,主要种植本土乔木、灌木和多年生花木60余种5000余株,草皮400平方米。

  通过多彩校园彩化工程,燕小师生做到班班有花、班班种花,教学楼层层有花,办公室室室有花。红花羊蹄甲、火焰花、桃花、凤凰木、木绣球、杜鹃等花期不同、色彩缤纷、香味各异,校园中花木争艳,分外妖娆。

  南宁市燕子岭小学是兴宁区“花样校园”重点建设单位之一,打造一径、一轴、一廊、三园的精品区,是学校绿化、美化、彩化的重点区域,也是燕小人引以为傲的地方。“一径”:沿着校道打造鼓风舞韵文化长廊,种植扁桃、洋紫荆、黄槐、桂花、石榴、鸡蛋花等树木,摆设个性花架,装扮花池,形成特色鲜明的景观校道。“一轴”:运动场和篮球场中间的绿化景观轴,种植凤凰树、火焰花树,配以木绣球、黄婵花区域,配上不同造型的石鼓桌椅,打造休闲放松场所。“一廊”:在校园东侧打造一个约20米的花果休闲长廊,沿着木架主要种植如珊瑚藤、炮仗花、百香果等,届时品花香、果香,惬意舒适。“三园”:拥有30多种果树花卉的科普园、种植桃树、李树、柚子、枇杷等树木的桃李园、利用围墙边400平方米的空地开辟劳动实践基地,每班认领一块菜地,种植花卉、瓜果蔬菜生态种植园区。

  三角梅是南宁市燕子岭小学的校花,取其健康向上、不屈不挠的精神,彰显学校的“鼓舞文化”。学校注重“花样校园”的打造,开展花样燕小文化建设工程。向全体师生、家长征集学校校花进行种植;开设“校园里的植物”校本课程;启动“植物标本制作”“花茶制作”“植物绘画”社团;制作花茶与花的食品亲子活动;语文学科“我爱背古诗词”系列之诵读背诵古诗中的花、“我和花的故事”现场作文比赛,教师书写与花有关的诗词书法比赛;综合科画花、拼花、做花作品展,繁花扮校园摄影比赛等。全校师生家长人人都参与到花样学校的建设中来。正可谓鼓风舞韵促发展,万紫千红美校园!

  南宁市兴宁区第一初级中学校园内,全校师生利用课外实践活动课的时间,正热情高涨为学校尚未绿化的闲置空地除草、捡石块、平整土地……这是兴宁一中开展“小手拉大手,我为花样校园添光彩”主题教育实践活动的一角,全体师生为学校打造以“一路二带三廊四园”为主题的园林式校园而积极作出自己的贡献。

  兴宁一中作为一所新建学校,校园待绿化面积大,可塑性强。为积极响应《南宁市教育系统建设“花样校园”专项活动工作实施方案》的文件精神,学校致力打造以“一路二带三廊四园”为主题的园林式花样学校。一路有生趣:学校主干道以花开乔木火焰树为主,创设一个积极向上、欣欣向荣的“花样校园”。二带富意趣:行政楼和教学楼前的花圃带,以七彩繁花布置,寓意人生之路用七彩绘制梦想,一路追求便能成就绚丽多彩的“花样人生”。三廊见妙趣:行政楼、教学楼与综合楼之间的连廊用色彩艳丽的小型花卉点缀,让学生能在连廊处移一步见一景,趣味无穷。四园造雅趣:学校计划建设四处休闲学习景观花园,为校园增添无限雅趣。

  学校依托毗邻“十里花卉长廊”的地理优势,鼓励学生及家长为学校的“花样校园”作贡献。许多学生、家长都自发地将自家花木场种植的花木捐赠给学校;全体教职工踊跃捐款捐物,为花样校园的建设出力。而学校则为每一株花木建立身份档案,即捐赠者将自己所种植花木的名字、故事、种植经历和感受写下来与大家分享。

  通过开展形式多样、多彩化的“花样校园”建设,师生们获取知识、体悟人生,不仅增强环境保护意识,还树立“铸造花样幸福校园,你我协同共进”理念,让大家在实践中真正做到爱花护绿,爱学乐校。

  兴宁区抢抓春天绿化时节,及早谋划和布置辖区内各中小学校因地制宜种植花草,配合南宁市“花样南宁”打造各具特色的“花样校园”已取得阶段性成果。下一步,兴宁区还将通过政府安排一点、教育局统筹一点、学校投入一点、家长捐赠一点等渠道多方筹措资金,结合学校文化建设,大力开展校园植树种花活动,推进校园森林化、多彩化,使校园内鲜花常在、书声琅琅、歌声阵阵、琴声悠悠,最终达成“一校一特色、校校有品牌”的兴宁战略发展目标。

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